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Com o recomeço das aulas, e com o último período escolar em vista, nada melhor que relembrar alguns dos nossos artigos sobre bons hábitos de estudo.

 

Aqui vos deixamos dois artigos que vão ajudar de certeza ao sucesso das vossas crianças/ jovens.

 


Falta de estudo ou falta de método?


Os 10 hábitos de estudo dos estudantes de sucesso!

 

 

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Encontrado no pinterest

 

Bom estudo! :)

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“Vou para a escola dos mais crescidos!”

por centrosermais, em 10.09.14

E quem não se lembra do seu primeiro dia de aulas no 1º ciclo? Ou quem não se lembra de levar o seu filho ao primeiro dia de aulas da “escolinha primária”? Não há dúvida, que a entrada no 1º ano é um marco importante tanto para a criança como para a família, deixando para ambos recordações para a vida. Com a entrada no 1º ciclo muita coisa muda – horários que devem ser respeitados, pontualidade e assiduidade que assumem (ou pelo menos deviam assumir) um papel mais rigoroso e postura na sala de aula mais exigente com períodos de atenção mais longos. Enfim, uma grande mudança!

 

É importante que em família se faça uma preparação inicial, no entanto não há necessidade de ser exagerada. Não há necessidade de tornar este processo natural, num complicado e problemático. A maioria das crianças já se empolgam por si só com a entrada para a “escola dos crescidos”, ou seja, para além de saberem que vão fazer novas descobertas e novas aprendizagens, entusiasmam-se bastante com o facto de se poderem igualar ao irmão ou ao amigo mais velho. Basta então, aproveitar este entusiasmo e mostrar à criança todas as mais valias que terá à sua espera com a entrada para o 1º ano – amiguinhos(as) novos(as), professores que a ajudarão em tudo o que precisar, novas aprendizagens nas mais diversas áreas (português, matemática, ciências…), entre outros.

 

A única alteração que merece um pouco mais da nossa atenção, e que por isso também deixámos para o fim, tem a ver com o quotidiano da família, principalmente no que respeita aos “horários”. Há que dar especial atenção aos horários do deitar e do levantar, das refeições e, principalmente a partir desta nova etapa, aos do estudo. É fundamental ajudar a criança, logo desde o 1º ano de escolaridade, a criar hábitos e métodos de estudo – 30/45min diários após a escola para fazer os chamados t.p.c’s ou, por exemplo, para contar ao pai/mãe o que aprendeu de novo naquele dia.

 

Sugestão de leitura: Conquiste um lugar no dia-a-dia dos seus filhos: os TPC!

 

 

Márcia Fidalgo

Professora de 1º Ciclo e de Educação Especial

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Rastreio Gratuito de Métodos de Estudo

por centrosermais, em 22.05.14

Esta iniciativa, mais dedicada aos estudantes que terminam agora o ano escolar, é uma excelente oportunidade de avaliar a forma como os seus filhos estão a gerir o seu estudo e de repensar as estratégias a colocar em prática no próximo ano letivo.

 

Inscreva-se!

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Os trabalhos para casa, tão bem conhecidos por T.P.C., são um tema que ainda levanta bastante polémica. Pais, professores e psicólogos dividem-se quanto à sua importância: uns consideram-nos essenciais na medida em que incutem hábitos de trabalho e autonomia no estudo, outros não vêem que vantagens poderão ter as crianças ao fazê-los, considerando-os mesmo contraprodutivos. Ainda que possam existir vantagens e desvantagens na realização dos T.P.C., a verdade é que eles existem e todos os dias vêm registados nos cadernos das nossas crianças.

 

Perante isto, porque não olhar para os trabalhos para casa como uma ponte de ligação entre a família e a escola? Através dos t.p.c. a escola pode ajudar a família a compreender como atuar, orientando-a quanto à forma de acompanhar e auxiliar o seu educando na realização das atividades escolares. Esta participação ativa por parte da família na concretização dos t.p.c., é uma prova para a criança de que os seus pais se dedicam e se interessam por tudo o que lhes diz respeito.

 

O criar uma rotina de estudo em família, é muito importante; dedicar um pouco do nosso tempo e delinear um plano de trabalho diário é fundamental tanto para os pais como para os filhos. Esta rotina de estudo vai deixar a criança à vontade para esclarecer algumas dúvidas, para trocar algumas ideias com os pais e até levá-la a interessar-se por temas não abordados em sala de aula. Por outro lado, este tempo dedicado ao estudo vai também ajudar os pais a inteirarem-se da matéria que está a ser trabalhada na escola, de que forma está a ser trabalhada e das possíveis dificuldades de aprendizagem do seu filho.

 

A criança vai estar muito mais disponível para aprender, muito mais recetiva à escola, se sentir por parte dos pais uma atitude positiva perante a mesma. Ou seja, é importante para as crianças que os pais valorizem a curiosidade e incentivem a descoberta e a aprendizagem de coisas novas. Este interesse e motivação manifestado por parte da família, vai ajudá-los a compreender que aprender pode ser muito aprazível e bastante compensador e que todo o esforço exigido vai valer a pena. É, assim, importante o envolvimento ativo no processo de aprendizagem do seu filho, na medida em que não só é um forte alicerce para que ele seja bem sucedido na escola como também para que cresça ciente do seu mérito e esforço pessoal.

 

Márcia Fidalgo

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Falta de estudo ou falta de método?

por centrosermais, em 10.02.14

Hoje falamos de métodos de estudo.

 

É possível que a solução mais apresentada pelos pais para o insucesso escolar do seu filho seja: poucas horas diante dos livros. Por isso, na maioria das vezes em que um aluno tem negativa num teste, a reação dos pais tende a ser proibir qualquer tipo de diversão, principalmente consolas e TV, em nome de mais horas passadas a estudar.

 

É tentador, pois que é. Também nós, na nossa luta diária, por resultados escolares aproximados das capacidades de cada aluno, exigimos mais e mais dos nossos alunos, e parece-nos sempre que não estão a dedicar nem o tempo nem a concentração suficientes para alcançar os seus objetivos. Contudo, sabemos hoje que, mais do que o tempo que passam a estudar, é a forma como o fazem que dita o sucesso/ insucesso do seu estudo.

 

Assim, antes de prescrever carga máxima nos estudos, pedimo-vos que reflitam sobre as seguintes questões:

 

- Os exames/ testes deixam o seu filho visivelmente ansioso?                                                                                            

- Nota nos seus filhos uma tendência para evitar estudar a todo o custo?

- O seu filho diz sentir-se com pouca coragem sempre que pensa na quantidade de matéria que tem para estudar?

- O seu filho tende a desperdiçar tempo de estudo em vez de o planear?

- Nota que o seu filho tem dificuldade em reter e relembrar matérias que estudou?

- Os seus filhos costumam estudar mesmo estando demasiado cansados ou distraídos?

 

Se respondeu “sim” à maioria das perguntas, é altura de incentivar o seu filho a rever o seu método de estudo. Ao longo das próximas semanas, iremos abordar esta questão de forma aprofundada, dando-vos a conhecer estratégias para potenciar os resultados escolares dos seus filhos.

 

Cláudia Pedro

www.centrosermais.com

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